值此爱心学校三十周年，人文学院专访了曾经担任三所爱心学校校长的徐晶校友。
徐晶，2000级上海师范大学汉语言师范专业校友，2001-2003年参与“爱心学校”工作，“气象苑社区”等三所“爱心学校”校长，现任南洋模范中学语文高级教师、徐汇区教育系统2023-2025学年度语文学科带头人。
2000年是徐晶老师在上海师范大学学习的第一年，那年寒假她和几位高中的小伙伴在“气象苑”小区独立开办了自己的“爱心学校”。半年后的暑假，徐晶老师自己创办的“爱心学校”与上师大人文学院的社会实践部联合起来，并入了上海师范大学人文学院下属的“爱心学校”。由于具有丰富的教学和管理经验，徐晶老师负责的“爱心学校”由一所增加到了三所。
“爱心学校”的工作事无巨细：开班前需要对接社区，在师大校园中招募老师；结课后需要制作志愿者证书，总结整个阶段的工作；任何一个环节都需细致，不容马虎。在“爱心学校”的工作中，徐晶老师积累了丰富的教学经验。据她说，最初入职南洋模范中学时，她便已经不是一个什么都不懂的“小白”了。在“爱心学校”三年里，她逐渐熟悉了从小学到高中全学段的语文教材；无论是对教学内容的理解，还是对教学方法和技巧的掌握都日臻成熟，因而工作起来得心应手。
“‘爱心学校’的教学和高中有很大的不同。”徐晶老师说，“但有一点是一以贯之的——以学生为本。”徐晶老师强调，教育并不是灌输，我们并不能强迫学生接受某些观念或知识；我们必须换位思考，从他们的需求出发，使其自然而主动的学习。
徐晶老师认为，教育要像儒家所说的“推恩”那样，也就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。对待学生要像对待自己的孩子一样，甚至像对待自己一样。她说，在“爱心学校”工作的那几年，自己也是刚刚长大的孩子，很容易就能站在孩子的角度去考虑问题。如今，徐晶老师更多的是以“过来人”的身份，给学生们分享自己的经历和经验。“看着自己的学生战胜挫折，健康地长大，就像自己的孩子。”她欣慰地说。