近日，一年一度的上海市“四有”好教师（教书育人楷模）推选活动名单揭晓。我校三位校友获评上海市“四有”好教师（教书育人楷模）荣誉称号，两位校友获得上海市“四有”好教师（教书育人楷模）提名。
获评上海市“四有”好教师（教书育人楷模）荣誉称号的三位校友：1999级公共事业管理专业、上海市静安区安庆幼儿园院长、党支部书记温剑青；2002级英语（师范）专业、上海市闵行区田园外语实验小学一级教师高晟；1998级舞蹈专业、中国福利少年宫高级教师姜羽飞。获得上海市“四有”好教师（教书育人楷模）荣誉称号提名的两位校友：1992级师专、上海市现代音乐职业学校党支部书记李逊芳；1996级三结合小学教育理科、上海市徐汇区汇师小学校长宓莹。
母校向以上五位校友表达祝贺，希望校友们在自己的岗位上再接再厉，继续做好教育人、培养人和发展人的工作，为教育事业做出自己的贡献。
2019年上海市“四有”好教师（教书育人楷模）获奖校友
温剑青 上海市静安区安庆幼儿园园长、党支部书记
1999级公共事业管理专业
用无私关爱的师德，点亮幼儿的幸福童年。温剑青在27年教育生涯中，认真做最好的教师、最好的园长。她的教育信念是：教育启蒙心灵之慧，更要绽放善良之美。尊重幼儿，信任、欣赏每一位幼儿，用心体悟成长与变化，将爱与温暖带给身边的每一个人。
她相信每一个幼儿都是独特的个体，每一个幼儿都需要被发现。在教育实践研究的道路上，温剑青聚焦教学实效，潜心攻克教育难点。她带领着幼儿园团队开启了幼儿发展评价的课程难点研究，浸润在“发现、理解、支持幼儿发展”的行动研究中，《指向个性化教育支持的幼儿发展评价研究》获得2018年国家级基础教育教学成果一等奖殊荣。
高晟 上海市闵行区田园外语实验小学一级教师
2002级英语（师范）专业
“让每个孩子自信快乐成长”，这是闵行区田园外语实验小学高晟老师坚守践行的教育理想。他以专业的学识和热情, 深受学生的喜爱，家长的信任。他荣获“上海市五一劳动奖章”，“上海市教学能手”、是闵行区学科带头人。这一路，他坚持学习、锐意创新。
高晟13年坚持学科育人，融“教育情怀”于“专业发展”。他立足课堂，完善教学方式，将课堂教学和信息技术有机融合，开发学生口语作业评价体系，激发学习兴趣，学业质量名列前茅。
他拓展时空，延伸学习维度，自编自导《和Harry聊英语》视频节目，拓展学生视野；领衔团队参加全国和市级多项教学比赛，取得优异成绩，外语团队也荣获“上海市工人先锋号”。
高晟13年坚持立德树人，化“育人情感”于“生命成长”。他尊重每个学生，探索学生成长中的问题和需要，精心设计学习活动，营造了平等、互信的课堂氛围与师生关系。
他分享智慧，促区域共赢发展，主动承担各项教科研任务。2017年，他参加爱岗敬业市区级比赛5次，全国赛1次。通过项目研究，他先后成为校、学区、区级骨干基地主持人，作为上海市教学能手，在全国8个省市交流多达20多次，引领辐射教研成果，产生广泛影响。
“桃李不言，下自成蹊”，高晟老师始终践行着用专业的方式给学生爱，用爱谱写的教育华章永不停息。
姜羽飞 中国福利少年宫高级教师
1998级舞蹈专业
从舞蹈专业到舞蹈事业，姜羽飞把舞蹈作为原点，凭着对少儿舞蹈专业和校外教育事业的热爱，全情投入，她默默耕耘地“倾心”少儿舞蹈校外教育工作，锐意进取地“用心”少儿舞蹈教学创作实践，尽心尽责地“热心”少儿舞蹈社会公益活动。
教学是一种有目的、有计划的培养人的创造性活动，而“创新”是这一活动的核心精神。姜羽飞积极实践宋庆龄关于“实践性、示范性”的教育思想，在少儿舞蹈教学创作工作中取得了突出的成绩，并出色地完成了一系列重大演出和出访任务。从教17年来，她创作、改编少儿舞蹈作品30余项，并在各级各类赛事和演出得到同行、专家和各国贵客的好评。2017年，她主创的《当我戴上红领巾》《小鸟归家家》相继获得新人新作展演一等奖和“小荷风采”全国少儿舞蹈展演一等奖，获得同行好评。
作为一个具备良好少儿舞蹈创编经验的教师，她在实践工作中，不停把自己的教学成果用作品输出、用经验总结传播。近年来，她积极参与少儿舞蹈创作各类讲座，并进行教学示范公开课展示。
作为优秀青年教师，她在做好本职工作的同时，积极承担相关学校青年艺术教师指导带教工作。同时也积极参与扶持贫困地区艺术教师培训工作。2009～2010年她为中央彩票公益金扶持建设青少年校外活动场所艺术骨干教师培训，在繁忙的日常工作之余，承担了偏远地区舞蹈教师的培训工作。2018年4月，作为第四批“春兰计划”中福会少年宫教师志愿团的成员，赴遵义送教。
编辑：崔齐